Liepos 9 dieną Europos Komisija paskelbė antro bandomojo Europos universitetų iniciatyvos etapo rezultatus –  prie iniciatyvos prisijungia 24 nauji Europos universitetų aljansai. Tarp jų ir dar 2 Lietuvos aukštosios mokyklos: Vilniaus Gedimino Technikos universiteto (VGTU) aljansas „ATHENA“ ir Vytauto Didžiojo universiteto (VDU)  aljansas „Transform4Europe“.

Šiemet profesinio mokymo įstaigos duris atveria ir moksleiviams, norintiems įgyti geidžiamos profesijos žinių. Jie galės derinti mokymąsi dviejose mokyklose: savo bendrojo ugdymo mokykloje ir profesinio mokymo įstaigoje. Prašymus mokytis pagal profesinio mokymo programų modulius profesinio mokymo įstaigose jau dabar gali teikti I–IV gimnazijos klasių ir 9–10 bendrojo ugdymo mokyklų klasių mokiniai.

Šiemet fiksuojamas didelis susidomėjimas profesiniu mokymu neslūgsta. Bendrajam priėmimui įpusėjus, liepos 7 d. duomenimis, norą mokytis rinkoje paklausaus amato bendrojo priėmimo sistemoje jau pareiškė 12,3 tūkst. stojančiųjų. Per tris savaites nuo birželio vidurio, kai bendrojo priėmimo sistemoje buvo užsiregistravę 6,4 tūkst., šis skaičius beveik dvigubai išaugo.

Užimtumo tarnyba, siekdama derinti darbo jėgos pasiūlos atitikimą paklausai, 2020 m. birželio 30 d. patvirtino profesijų, kurių darbuotojų trūksta Lietuvos Respublikoje, sąrašą pagal ekonominės veiklos rūšis 2020 m. II pusmečiui.

Praėjus pirmajam priėmimo į aukštąsias mokyklas mėnesiui pastebimas tolesnis pedagoginių studijų populiarumas. Laikyti motyvacijos testą, reikalingą norintiems tapti būsimaisiais pedagogais, birželio pabaigoje buvo užsiregistravę net 1130 stojančiųjų, iš jų daugiau nei du trečdaliai – pirmuoju pageidavimu. Palyginimui, pernai į bakalauro pedagogines studijas iš viso įstojo 429 asmenys.

Nuo rugsėjo 1 d. pirmakursiams, pasirinkusiems žemės ūkio, miškininkystės bei regionų plėtrai aktualias informatikos, matematikos ir inžinerijos studijas, bus mokamos 200 Eur stipendijos. Tokį sprendimą šiandien priėmė Vyriausybė. Jau anksčiau nutarta 300 Eur dydžio stipendijas skirti pedagogikos studijų pirmakursiams.

Technologinis progresas keičia pasaulį: demokratizuoja duomenų analizę, suteikia pagrindą labiau pamatuotiems sprendimams, padeda efektyviau organizuoti darbą, kt. Covid-19 sukelta pandemija tik išryškino technologinio progreso įsisavinimo svarbą.

Negali apsispręsti, kuo būti baigus mokyklą? O gal tiesiog norėtum įgyti naudingų praktinių įgūdžių: pats susiremontuoti automobilį, pasisiūti suknelę ar sau atlikti kambario remontą?

Įpusėjus birželiui fiksuojamas didelis profesinio mokymo populiarumas – šiemet norą mokytis rinkoje paklausaus amato bendrojo priėmimo sistemoje jau pareiškė beveik 6,4 tūkst. stojančiųjų, tai 40 proc. daugiau nei tokiu pačiu laiku pernai. 2019 m. birželio viduryje, siekdami mokytis profesinio mokymo įstaigose, buvo užsiregistravę 4,6 tūkst. stojančiųjų.

Kol vieniems liūdna dėl atšauktų atostogų ir galimai „sugadintos“ vasaros, kitiems tenka radikaliai keisti ateities planus. Apie studijas užsienyje svajoję abiturientai dėl pandemijos šiemet turi apsvarstyti kitokius kelius ir tikriausiai rinktis alternatyvias vietas ir programas savo išsilavinimui.