image

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai kartu su Nacionaline švietimo agentūra (NŠA) tęsiant viešąsias diskusijas apie mokyklų išorinio vertinimo koncepcijos ir tvarkos atnaujinimą, gruodį į NŠA susibūrę švietimo ekspertai – mokyklų vadovų asociacijų, aukštųjų mokyklų, išorės vertintojų atstovai, mokslininkai – pristatė šešis siūlomus mokyklų išorinio vertinimo modelių projektus. Antroje organizuotoje viešojoje diskusijoje „Idėjų mugė“ pateikti mokyklų išorinio vertinimo modelių projektai siūlo atsisakyti privalomo pamokų stebėjimo, mažinti biurokratinę naštą mokykloms, stiprinti vidinį mokyklos įsivertinimą, orientuotis į darnaus vystymosi principus švietime, ugdyti mokyklų savarankiškumą ir skatinti pasitikėjimą jomis.

„2025–2026 mokslo metus pradėjome inicijavę mokyklų išorinio vertinimo kaitą. Peržiūrėdami mokyklų išorinio vertinimo tvarką turime apsispręsti – pasitikime mokykla ar ją kontroliuojame? Siekiant užtikrinti ugdymo kokybę ir kurti tvarią mokyklą, svarbu stiprinti pasitikėjimą, kuris augina atsakomybės ir pareigos jausmą, formuoja bendradarbiavimo kultūrą“, – pabrėžė švietimo, mokslo ir sporto viceministras Jonas Petkevičius, šiemet sausio 5 dieną vykusioje tradicinėje Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Metų paskaitoje  „Pasitikėdami mokykla – pasitikime valstybe“.

Metų paskaitą skaičiusi dr. Eglė Pranckūnienė atkreipė dėmesį į tyrimus, rodančius, kad institucinis pasitikėjimas – savivaldybės, kaip mokyklos steigėjos, ir nacionaliniu lygmeniu – yra labai svarbus komponentas kuriant pasitikėjimu grįstą kultūrą švietimo sistemoje, nors pasitikėjimo aplinka ir kuriama organizacijos viduje tiek pačių mokyklų vadovų, tiek mokytojų. „Svarbu, kad patys žmonės jaustųsi savo mokyklos kūrėjai“, – sako dr. Eglė Pranckūnienė.

Toliau plėtojant diskusijas su suinteresuotomis šalimis ir ieškant geriausių sprendimų kuriant tvarią mokyklą, planuojama organizuoti nuotolinį susitikimą sausio pabaigoje ar vasario pradžioje, kurio metu švietimo bendruomenės nariai bus kviečiami pateikti klausimus ir įžvalgas idėjų ir mokyklų vertinimo modelių projektų autoriams, teikti savo pasiūlymus dėl mokyklų išorinio vertinimo kaitos bei ugdymo kokybės užtikrinimo.

„2026-ieji metai lai būna pasitikėjimo kultūros kūrimo ir skatinimo bendradarbiauti ieškant geriausių sprendimų, kurie padėtų kurti gerą mokyklą, skirtą jauniausiems mūsų valstybės piliečiams, Lietuvos ateities kūrėjams, metais“, – sako švietimo, mokslo ir sporto viceministras Jonas Petkevičius. 

Diskusijų „Idėjų mugė“ galima pasiklausyti NŠA interneto puslapyje.

Metų paskaitos „Pasitikėdami mokykla – pasitikime valstybe“ įrašas skelbiamas ministerijos YouTube kanale.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija

 

Dalintis: