Kursuok.lt užbaigė pirmąjį etapą: nuo platformos starto mokymus baigė 23,2 tūkst. žmonių

Vieno langelio principu veikianti nacionalinė švietimo platforma Kursuok.lt vienoje vietoje sujungia mokymų paiešką, programų pasirinkimą ir galimybę pasinaudoti valstybės finansavimu. Aiškiai ir vienoje vietoje pasiekiamos mokymosi galimybės skatina suaugusiuosius aktyviau investuoti į savo kompetencijas ir pritaikyti įgūdžius prie šiandienos Lietuvos darbo rinkos poreikių.

Pasibaigus pirmajam Kursuok.lt kūrimo etapui, projekto rezultatai rodo didelį suaugusiųjų susidomėjimą galimybėmis tobulinti kompetencijas ir įgyti darbo rinkoje bei kasdieniame gyvenime pritaikomų įgūdžių. Per projekto įgyvendinimo laikotarpį (nuo 2024 m. iki 2025 m. pabaigos) Kursuok.lt mokymus baigė, Individualių mokymosi paskyrų (IMP) krepšelio finansavimu pasinaudojo ir pažymėjimus gavo 23 274 unikalūs asmenys.

Augo ir pačios platformos  bendruomenė. 2025 m. gruodžio 31 d. Kursuok.lt sistemoje buvo registruoti 96 229 naudotojai, o vien per praėjusius metus prisiregistravo 35 747 asmenys. Žmonės rinkosi tobulinti užsienio kalbų žinias, stiprinti skaitmeninius gebėjimus, mokytis naudotis dirbtinio intelekto įrankiais, įgyti profesinėje veikloje pritaikomų kompetencijų ar stiprinti gebėjimus, svarbius prisitaikant prie technologinių, darbo rinkos ir visuomenės pokyčių.

Vienas langelis mokymuisi ir pokyčiui 

Pasak Europos socialinio fondo agentūros projektų komandos vadovės Žanetos Malakauskienės, šiandien matome ilgo ir intensyvaus darbo rezultatą.

„Dažniausiai, kai žiūrime į Kursuok, matome galutinį rezultatą – platformą, mokymosi programas, finansavimą, registracijas, pažymėjimus. Tačiau buvo nueitas ilgas kelias – nuo idėjos ir investicinio projekto skaičiavimų, projektinio pasiūlymo ir projekto įgyvendinimo plano rengimo, sutarties pasirašymo, iki teisinių sprendimų ir sistemos, kuria šiandien naudojasi žmonės, sukūrimo ir kasdienio jos vystymo. Tai buvo įdomus, sudėtingas, bet ir labai vežantis procesas, pareikalavęs daug skirtingų sričių specialistų darbo, bendradarbiavimo ir nuolatinio sprendimų ieškojimo, nes visada matėme prasmę“, – sako Ž. Malakauskienė.

Jos teigimu, Kursuok.lt nuo pat pradžių buvo daugiau nei technologinis sprendimas. „Kūrėme ne tik platformą. Kūrėme naują nacionalinį suaugusiųjų mokymosi modelį, kuris vienoje vietoje sujungia žmogų, mokymosi pasiūlą ir finansavimo galimybes. Šiandien galime matyti, kad  sistema auga, plečiasi jos funkcionalumai, o gyventojai vis aktyviau naudojasi mokymosi galimybėmis. Tai rodo, kad pasirinkta kryptis buvo teisinga“, – teigia Ž. Malakauskienė.

Augantis susidomėjimas išryškino platformos svarbą 

Kursuok.lt augimas nebuvo tik sklandus kilimas aukštyn. Itin didelis žmonių aktyvumas tapo rimtu išbandymu sistemai. Sistemos naudotojų srautai augo greitai, mokymuisi skirtos finansavimo lėšos buvo rezervuojamos per rekordiškai trumpą laiką, todėl kilo poreikis peržiūrėti registracijos, kainodaros ir kokybės užtikrinimo procesus.

Būtent šie iššūkiai tapo postūmiu sistemai augti. Anot Ž. Malakauskienės, buvo atliktas sistemos auditas ir antikorupcinis vertinimas, atnaujinti Administravimo ir finansavimo bei Kokybės užtikrinimo tvarkos aprašai. Įtvirtintas konkursinės eilės principas, peržiūrėti reikalavimai mokymo teikėjams ir programoms, sudarytos sąlygos integruoti Užimtumo tarnybos finansuojamas mokymų programas.

Europos socialinio fondo agentūros veiklos ekspertas Andrius Bečys sako, kad Kursuok.lt patirtis parodė, jog tokio masto sistema negali būti statiška.

„Kursuok.lt augo kartu su dideliu žmonių susidomėjimu, jų klausimais, mokymo teikėjų lūkesčiais, techniniais iššūkiais ir institucijų procesais. Tai reiškė, kad sistemą reikėjo ne tik sukurti, bet ir nuolat tobulinti: girdėti grįžtamąjį ryšį, taisyti, stiprinti, peržiūrėti taisykles ir ieškoti sprendimų, kurie ilgainiui būtų tvaresni“, – sako A. Bečys.

Jo teigimu, pirmasis Kursuok.lt veiklos etapas tapo svarbiu sistemos brandos laikotarpiu. „Pamatėme. kad žmonėms tokia platforma reikalinga ir ja aktyviai naudojamasi. Kartu įsitikinome, kad ilgalaikei sėkmei vien paklausos neužtenka. Būtinas ne tik didelis susidomėjimas, bet ir aiškus reguliavimas, skaidrūs procesai, aukšti kokybės reikalavimai, patikimas finansavimo modelis ir glaudus visų partnerių bendradarbiavimas. Būtent šie principai šiandien leidžia Kursuok sistemą toliau kryptingai plėtoti“, – pabrėžia ESFA veiklos ekspertas.

Kokias kompetencijas renkasi tobulinti suaugusieji? 

Kaip pasakoja A. Bečys, Kursuok.lt dalyvių apklausos rodo, kad mokymai žmonėms turi praktinę vertę. Didžioji dalis apklaustųjų nurodė, kad mokymuose įgytas žinias ar įgūdžius galėjo pritaikyti kasdieniame arba profesiniame gyvenime. Dalis dalyvių po mokymų jautė didesnę motyvaciją mokytis naujų dalykų, stiprinti kompetencijas ir drąsiau imtis su darbu susijusių užduočių.

„Mokymasis visą gyvenimą labai dažnai skamba kaip strateginė sąvoka. Bet kai žmogus po mokymų sako, kad drąsiau atlieka užduotis darbe, labiau pasitiki savimi ar nori mokytis toliau, tada supranti, kad tai nėra tik projektas. Tai yra pokytis žmogaus kasdienybėje“, – teigia  Ž. Malakauskienė.

2025 m. dalyvių pasirinkimai tarp bendrųjų ir skaitmeninių kompetencijų pasiskirstė gana tolygiai. 53,62 proc. dalyvių rinkosi bendrąsias, o 46,38 proc. – skaitmenines kompetencijas ugdančias programas.

Nors dažniausiai čia mokėsi moterys, ypač 30–59 metų amžiaus, augo vyresnių žmonių dalis. Vyresnių nei 50 metų dalyvių dalis padidėjo nuo 23 proc. iki 30 proc. 2025 m.

Sistemoje plečiasi mokymo teikėjų bendruomenė. 2025 m. sistemoje veikė 320 mokymo teikėjų nuo profesinio mokymo įstaigų ir universitetų iki viešųjų įstaigų, mažųjų bendrijų, uždarųjų akcinių bendrovių ir laisvųjų mokytojų. Ši įvairovė leido kurti platesnę mokymosi pasiūlą ir geriau atliepti skirtingus suaugusiųjų poreikius. Daugiau informacijos apie Kursuok.lt veiklą galite rasti veiklos ataskaitose (2024 m., 2025 m.)

Toliau Kursuok.lt laukia plėtros etapas, kuriame numatomas sistemos stiprinimas, kokybės užtikrinimas, aiškesnis procesų valdymas, patogesnė naudotojo patirtis ir dar glaudesnis bendradarbiavimas su partneriais bei mokymo teikėjais.

Kursuok.lt švietimo platforma buvo sukurta įgyvendinant projektą „Mokykis visą gyvenimą!“, o šiuo metu toliau plėtojama įgyvendinant projekto II etapą „Mokykis visą gyvenimą! Kursuok platformos plėtra“, kuris bendrai finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Šį plėtros etapą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra su partneriais: viešąja įstaiga „Mokausi Lietuvoje”, Nacionaline švietimo agentūra, Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centru.

www.kursuok.lt informacija