Praktiniai užsiėmimai, mokymai ir dirbtuvės parodoje „Studijos ir Karjera 2026“ Mokytojų kambaryje.

Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) kartu su LITEXPO kviečia mokytojus, karjeros specialistus ir klasių auklėtojus registruotis į praktinius užsiėmimus, mokymus ir dirbtuves, vyksiančius parodos „Studijos ir Karjera 2026“ metu, sausio 22–23 d. Mokytojų kambaryje.

Programa

Sausio 22 d. (11:00–17:00)

11.00–12.00 Praktinis užsiėmimas „MUKIS + DI: integruotos karjeros pamokos simuliacija“ (1 val.)
12.15–13.45 Mokymai „Psichologinės motyvavimo strategijos dirbant su paaugliais“ (1.30 val.)
14.00–15.00 Praktinis užsiėmimas „MUKIS + DI: integruotos karjeros pamokos simuliacija“ (1 val.)
15.15–16.45 Mokymai „Psichologinės motyvavimo strategijos dirbant su paaugliais“ (1.30 val.)

Sausio 23 d. (11:00–14:00)

11.00–12.00 Praktinis užsiėmimas „MUKIS + DI: integruotos karjeros pamokos simuliacija“ (1 val.)
12.30–14.00 Dirbtuvės „Mokytojo emocinė gerovė: 1 min. pratimai balansui ir ilgalaikei energijai“ (1.30 val.)

Apie veiklas

Praktinis užsiėmimas „MUKIS + DI: integruotos karjeros pamokos simuliacija”

Atraskite, kaip DI ir MUKIS gali tapti jūsų kūrybiniais partneriais kuriant šiuolaikiškas, mokinių smalsumą žadinančias karjeros pamokas. Kviečiame mokytojus ir karjeros specialistus, dirbančius su 9-12 kl. mokiniais, į dinamišką 1 valandos praktinį užsiėmimą, kuriame gyvai išbandysime, kaip dirbtinio intelekto įrankiai ir Mokinių ugdymo karjerai informacinė sistema (MUKIS) leidžia greitai ir įtraukiai suprojektuoti integruotą karjeros pamoką. Dalyviai kurs ir išbandys netradicinę, į bendrojo ugdymo dalykus integruojamą ugdymo karjerai veiklą, kurioje mokiniai tyrinėja savarankiškai, o mokytojas veikia kaip mentorius, padedantis jiems suprasti ir kryptingai ugdytis ateičiai reikalingas kompetencijas.

Mokymai „Psichologinės motyvavimo strategijos dirbant su paaugliais” karjeros specialistams, klasės auklėtojams

Mokymų tikslas – suteikti greitai pritaikomus, psichologiškai pagrįstus ir realiose situacijose veiksmingus patarimus, kurie padėtų specialistams kurti konstruktyvų ryšį su paaugliais, skatinti jų vidinę motyvaciją ir didinti įsitraukimą į ugdymo bei karjeros planavimo procesus.   Per 1 val. 30 min. dalyviai susipažins su pagrindiniais psichologiniais paauglių motyvacijos veiksniais, jų elgesio ir mokymosi įsitraukimo ypatumais bei dažniausiai pasitaikančiais motyvacijos iššūkiais. Mokymuose akcentuojamos praktinės strategijos, tokios kaip trumpi įgalinantys dialogai, savidisciplinos principų taikymas kasdienėse situacijose, pozityvaus ir aiškaus grįžtamojo ryšio formulavimas, tikslų išsikėlimo metodai ir įsitraukimą skatinančios komunikacijos technikos. Dalyviai išbandys konkrečius motyvavimo žingsnius, kuriuos galima taikyti iš karto dirbant su skirtingo tipo paaugliais – tiek motyvuotais, tiek vengiančiais atsakomybės ar stokojančiais pasitikėjimo savimi.  

Dirbtuvės „Mokytojo emocinė gerovė: 1 min. pratimai balansui ir ilgalaikei energijai“

Šių 1,5 val. dirbtuvių metu mokytojai susipažins ir išbandys, kaip kasdien patiriamas emocijas, įtampą ir stresą paversti vidine energija, kuri padeda, o ne sekina. Praktinėje sesijoje pristatomi emocinio lankstumo principai ir greitosios pagalbos metodai, kuriuos galima pritaikyti bet kuriuo momentu – klasėje, pertraukų metu ar po intensyvios dienos. Dalyviai išbandys: 40 sek. nuotaikos pakeitimo techniką, 21 sek. galvos skausmo sumažinimo būdą, 30 sek. viso kūno atpalaidavimo metodą ir kitas 1 min. mikropraktikas emociniam balansui grąžinti. Dirbtuvės padės suprasti, kad streso išvengti neįmanoma – tačiau įmanoma jį nukreipti taip, kad jis taptų ilgalaikės energijos šaltiniu, o ne nuovargio priežastimi.

Visiems dalyviams bus išduodamos kvalifikacijos tobulinimo pažymos. 

Registruokitės ir susitikime Mokytojų kambaryje!