„Karjeros planavimo sistemos mokiniams plėtra“ 

Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra įgyvendindama 2021–2030 m. Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-05-01 „Įdiegti vieną langelį karjerai planuoti ir įgūdžiams tobulinti“, vykdo projektą „Karjeros planavimo sistemos mokiniams plėtra”, projekto kodas 10-068-P-0001. 

Projekto tikslas – plėtoti karjeros planavimo galimybes mokiniams, stiprinant MUKIS sistemą ir suteikiant karjeros specialistams pažangius įrankius individualizuotoms paslaugoms teikti.  

Atsižvelgiant į darbo rinkos pokyčius ir jaunimo perėjimo iš švietimo sistemos į darbo rinką iššūkius, projekte numatyta plėtoti informacinę sistemą www.mukis.lt, integruojant šiuolaikinius karjeros planavimo įrankius. Projekto metu bus sukurti savęs ir karjeros galimybių pažinimo sprendimai, įdiegta profesinio orientavimo stebėsenos sistema, plėtojamos nuotolinės konsultavimo galimybės bei stiprinamos karjeros specialistų kompetencijos. Šios priemonės padės mažinti įgūdžių neatitiktį, skatinti mokinių įsitraukimą į tikslingą karjeros planavimą ir prisidės prie efektyvesnės švietimo sistemos sąsajos su darbo rinka.  

Projekto tikslinė grupė – bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir kitų švietimo įstaigų mokiniai, siekiantys gauti profesinio orientavimo paslaugas, karjeros specialistai ir suaugusieji. 

Projekto trukmė: 2025 liepos 8 d. – 2028 m. liepos 31 d. 

Veiklų įgyvendinimui skirtas finansavimas: 3 998 621, 40 Eur.  Projektas finansuojamas Europos Sąjungos fondų ir Bendrojo finansavimo lėšomis. 

Daugiau informacijos apie projektą ČIA. 

Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros Ugdymo karjerai skyriaus projekte įgyvendinamos veiklos:

Tikslas – parengti nacionalinei profesinio orientavimo (toliau - PO) stebėsenos sistemai tinkamą modelį su aiškiais, pamatuojamais tikslais, rodikliais, jų metodika ir duomenų šaltiniais, numatant automatizuoto duomenų rinkimo sprendimus bei jų integraciją į MUKIS informacinę sistemą, siekiant sumažinti administracinę naštą ir žmogiškojo faktoriaus įtaką duomenų kokybei.

Uždaviniai: 

  • Parengti dabartinės PO stebėsenos Lietuvoje būklės ekspertinį įvertinimą;
  • Sukurti naują PO stebėsenos modelį;
  • Suderinti sukurtą PO stebėsenos modelį su suinteresuotomis pusėmis;
  • Parengti funkcinių ir techninių reikalavimų aprašą modelio integracijai į Mokinių ugdymo karjerai informacinę sistemą (MUKIS);
  • Teikti konsultacijas PO stebėsenos skaitmenizavimo klausimais.

Rezultatai: 

 

 

Dalintis: